BAU International University Batumi Tıp ve Sağlık Bilimleri Fakültesi altıncı sınıf öğrencileri Sofya Sandalova ve Ugur Dal, Polonya’nın Katowice kentinde düzenlenen Silesia International Medical Conference 2026’da üniversitelerini temsil etti. 13-15 Mayıs 2026 tarihlerinde gerçekleştirilen uluslararası kongre, dünyanın farklı ülkelerinden tıp öğrencilerini ve genç araştırmacıları bir araya getirdi. Öğrenciler, Eczacılık ve Farmakoloji oturumunda iki güncel araştırma çalışmasını bilimsel toplulukla paylaştı.

SIMC 2026’da İki Bilimsel Araştırma Sunumu

Sofya Sandalova ve Ugur Dal, kongre kapsamında “EudraVigilance Verilerine Göre Semaglutid ve Tirzepatid ile Bildirilen Oküler Yan Etkilerin Karşılaştırılması” başlıklı araştırmalarını sundu. Çalışma, iki farklı tedaviyle ilişkili oküler advers etki bildirimlerini farmakovijilans verileri üzerinden karşılaştırmalı biçimde ele aldı.

Öğrencilerin sunduğu ikinci çalışma ise “HPV Aşılaması Sonrası Nörolojik Advers Olay Bildirimleri: VAERS” başlığını taşıdı. Araştırma, HPV aşılaması sonrasında bildirilen nörolojik advers olayları ilgili veri tabanı üzerinden inceleyerek güncel farmakovijilans çalışmalarına odaklandı. Her iki araştırma da tıp biliminin güncel konularını veri temelli bir yaklaşımla değerlendirdi.

Eczacılık ve Farmakoloji Oturumunda Güncel Konular

Öğrencilerin araştırmaları, ilaç güvenliği ve advers olay bildirimleri gibi güncel tıbbi konuları merkeze aldı. Semaglutid, tirzepatid ve HPV aşısına ilişkin veri tabanı analizleri, farmakovijilansın klinik araştırmalardaki önemini ortaya koydu. Bu çalışmalar, öğrencilerin sağlık verilerini yorumlama, araştırma sorusu geliştirme ve bulguları bilimsel bir çerçevede sunma becerilerini güçlendirdi. Uluslararası kongrede aynı oturumda yer alan diğer araştırmalarla kurulan akademik etkileşim de öğrencilerin farklı metodolojik yaklaşımları incelemesine ve kendi çalışmalarını daha geniş bir bilimsel bağlam içinde değerlendirmesine katkı sağladı.

Araştırma Özetleri Bilimsel Bildiri Kitabında Yayımlandı

Kongreye sunulan iki çalışmanın özeti de bilimsel değerlendirme sürecinin ardından kabul edildi ve konferansın resmî bilimsel bildiri kitabında yayımlandı. Bu sonuç, öğrencilerin yürüttüğü araştırmaların uluslararası akademik ortamda görünürlük kazanmasını sağladı.

SIMC, Polonya’daki en büyük öğrenci tıp kongrelerinden biri olarak araştırma sunumları, bilimsel oturumlar ve mesleki etkileşim alanları sunuyor. Kongrenin 2026 programında farklı tıp disiplinlerine yönelik oturumlar, çalıştaylar ve bilimsel tartışmalar yer aldı. Bu yapı, genç araştırmacıların çalışmalarını paylaşmasına ve uluslararası bilimsel iletişim becerilerini geliştirmesine katkı sundu.

Uluslararası Jüriden Üçüncülük Ödülü

Sofya Sandalova ve Ugur Dal tarafından sunulan araştırmalardan biri, uluslararası bilimsel jüri tarafından üçüncülük ödülüne layık görüldü. Bu derece, çalışmanın bilimsel niteliğini ve öğrencilerin araştırma sürecindeki başarısını uluslararası düzeyde öne çıkardı.

Ödül, öğrencilerin hem araştırma üretiminde hem de bilimsel sonuçların sunulması ve akademik bir ortamda savunulması konusunda önemli bir deneyim kazandığını gösterdi. Kongrede edinilen bilgi ve geri bildirimler, gelecekte yürütülecek akademik çalışmalar için güçlü bir temel oluşturdu.

BAU Batumi’de Öğrenci Araştırmalarına Destek

BAU International University Batumi, tıp öğrencilerinin bilimsel araştırmalara katılımını, uluslararası kongrelerde çalışmalarını sunmasını ve akademik gelişimlerini güçlendirmesini destekliyor. Sofya Sandalova ve Ugur Dal’ın SIMC 2026’daki başarısı, üniversitenin araştırma odaklı tıp eğitimi yaklaşımının dikkat çeken örneklerinden biri oldu.

Uluslararası kongre deneyimi, öğrencilerin güncel tıbbi araştırmaları takip etmesini, farklı ülkelerden genç bilim insanlarıyla iletişim kurmasını ve bilimsel sunum becerilerini geliştirmesini sağladı. Çalışmaların resmî kongre yayınında yer alması ve alınan üçüncülük ödülü, öğrencilerin akademik üretimlerini uluslararası düzeyde görünür hâle getirdi.

BAU International University Batumi, öğrencilerinin araştırma kültürünü güçlendiren akademik çalışmalarını desteklemeyi ve geleceğin sağlık profesyonellerini bilimsel düşünme, eleştirel değerlendirme ve uluslararası akademik iletişim becerileriyle yetiştirmeyi sürdürüyor.